tisdag 10 februari 2026

Illiaden och Odysséen

 



Illiaden och Odysséen

Författaren

Det sägs att både Illiaden och Odysséen skrevs av Homeros, men vem var han?

Ingen vet helt säkert vem Homeros var, eller om han ens var en person. Legenden säger att han var en blind poet som levde i Grekland för ungefär 2 800 år sedan (på 700-talet f.Kr.).

Han skrev inte ner sina berättelser från början, utan han sjöng eller berättade dem. Det kallas för muntlig tradition. Först långt senare skrevs de ner som böcker.


Illiaden


Detta verk handlar om det Trojanska kriget.

Här får du en sammanfattning av Iliaden. Det viktigaste att komma ihåg är att boken inte handlar om hela det tio år långa kriget, utan bara om några intensiva veckor under det sista året.

Hela berättelsen kretsar kring ett huvudtema: Akilles vrede.

1. Bråket mellan kungarna

Allt börjar med ett stort gräl i grekernas läger. Den grekiska ledaren, kung Agamemnon, förolämpar krigshjälten Akilles genom att ta ifrån honom en kvinna han tagit som krigsbyte.

Akilles blir så rasande att han vägrar fortsätta strida. Han sätter sig i sitt tält och hoppas att det ska gå riktigt dåligt för grekerna, bara för att visa hur mycket de behöver honom.

2. Trojanerna får övertaget

Utan sin bästa krigare börjar grekerna förlora. De trojanska trupperna, ledda av den modige prins Hektor, pressar grekerna hela vägen tillbaka till deras skepp vid stranden. Det ser mörkt ut för Grekland, och de grekiska gudarna (som ZeusHera och Athena) lägger sig i och hejar på olika sidor.

3. Patroklos död

Akilles bästa vän, Patroklos, står inte ut med att se sina vänner dö. Han lånar Akilles rustning för att skrämma trojanerna och leda grekerna i strid. Planen fungerar först, men till slut möter han Hektor i en duell. Hektor dödar Patroklos, i tron att det är Akilles han har besegrat.

4. Akilles hämnd

När Akilles får höra att hans bäste vän är död, byts hans tjurighet ut mot en våldsam hämndlystnad. Han ger sig ut på slagfältet med nya vapen och dödar alla i sin väg. Till slut möter han Hektor utanför Trojas murar. Akilles vinner duellen, dödar Hektor och binder sedan fast hans kropp efter sin häststridsvagn och släpar den runt staden.

5. Försoning och begravning

Gudarna blir upprörda över hur illa Akilles behandlar Hektors kropp. En natt smyger den gamle trojanske kungen, Priamos, in i grekernas läger. Han bönfaller Akilles att få tillbaka sin sons kropp för att kunna begrava honom.

Akilles mjuknar till slut och de båda gråter tillsammans över allt de förlorat i kriget. Berättelsen slutar med Hektors begravning – inte med att  den kända trojanska hästen rullas in som en gåva med gömda soldater i, som sedan öppnar portarna till staden så att man kan besegra fienden. Det händer efter bokens slut.



Viktiga begrepp att ha koll på:

  • Vrede: Det ord som hela boken börjar med.

  • Hybris: Att vara så stolt att man tror att man är bättre än gudarna (något många figurer lider av här).

  • Gudarnas inblandning: Grekerna trodde att gudarna styrde mycket av det som hände på jorden.


Odysséen




Här är en sammanfattning av Odysséen, som är antikens mest kända äventyrsberättelse. Om Iliaden handlar om krig, så handlar Odysséen om att försöka hitta hem.

Berättelsen utspelar sig under de tio år det tar för hjälten att ta sig från kriget i Troja hem till sin ö.

1. En arg havsgud och en blind jätte



Huvudpersonen heter Odysseus. Han är kung över ön Ithaka. När kriget i Troja är slut vill han bara hem till sin fru Penelope och sin son Telemachos.

Men på vägen råkar Odysseus och hans män hamna på en ö där det bor enögda jättar, så kallade cykloper. För att överleva lurar och förblindar Odysseus jätten Polyfemos. Problemet är att jätten är son till havsguden PoseidonPoseidon blir rasande och svär att Odysseus aldrig ska få komma hem.


2. Monster och frestelser

Under de kommande åren möter Odysseus massor av faror:

  • Kirke: En trollkvinna som förvandlar Odysseus män till grisar.

  • Sirenerna: Varelser som sjunger så vackert att sjömän hoppar i vattnet och drunknar. Odysseus får sina män att stoppa vax i öronen, medan han själv binds fast vid masten för att kunna lyssna utan att dö.

  • Skylla och Charybdis: Ett sexhövdat monster och en gigantisk virvelvind som suger ner skepp i djupet.

3. Sju år i fångenskap

Till slut förlorar Odysseus alla sina män och sitt skepp. Han hamnar på en ö hos nymfen Kalypso. Hon är djupt förälskad i honom och håller honom fångad i sju år. Hon lovar honom till och med evigt liv om han stannar, men Odysseus sitter bara vid stranden och gråter för att han vill hem till sin familj.

4. Kaos hemma på Ithaka

Samtidigt som Odysseus är borta har det gått 20 år totalt (10 år i krig + 10 år på havet). Alla tror att han är död. Hemma på hans slott finns över hundra friare – män som vill gifta sig med Penelope för att bli nya kungar. De äter upp all mat, dricker upp allt vin och behandlar Telemachos illa. Penelope försöker lura dem genom att säga att hon ska välja en man när hon vävt klart ett tyg, men varje natt repar hon upp det hon gjort under dagen.

5. Hemkomsten och den stora tävlingen



Gudinnan Athena, som  Odysseus för att han är så smart, hjälper honom att till slut komma hem. Hon förvandlar honom till en gammal, smutsig tiggare så att ingen ska känna igen honom.

Penelope bestämmer sig för att hålla en tävling: den man som kan spänna Odysseus tunga båge och skjuta en pil genom hålen på tolv yxhuvuden ska få gifta sig med henne. Ingen av de starka friarna lyckas. Men då kliver "tiggaren" fram. Han spänner bågen lätt, sätter skottet och förvandlas tillbaka till Odysseus. Med hjälp av sin son och sin trogna båge besegrar han alla friarna och återförenas med sin fru.

Viktiga begrepp att ha koll på:

  • Listighet: Det är inte muskelkraft som gör att Odysseus överlever, utan hans förmåga att lura sina fiender.

  • Lojalitet: Penelope väntar troget i 20 år trots att alla säger att hennes man är död.

  • Odyssé: Idag betyder ordet en lång och äventyrlig resa fylld av hinder.

onsdag 28 januari 2026

Litteraturhistoria, Renässansen - en ny tid i Europa

 


Renässansen – en ny tid i Europa

Renässansen var en litterär och kulturell epok som började på 1300-talet och spreds i Europa under 1400- och 1500-talen. Ordet renässans betyder pånyttfödelse. Antikens historia, konst och byggnadsverk studeras. Man gräver fram texter av glömda filosofer och författare från antiken, översätter och lusläser dem och man tar starka intryck. Under denna tid började människor tänka mer själva och intressera sig för kunskap, vetenskap och konst. Fokus flyttades från Gud till människan, vilket kallas humanism.



En viktig händelse var att Johannes Gutenberg införde boktryckarkonsten på 1400-talet. Det gjorde att böcker kunde spridas snabbare och billigare, så fler människor lärde sig läsa. 



En betydelsefull person vid samma tid var 
Martin Luther,  en tysk munk. År 1517 skrev han sina 95 teser, där han kritiserade
kyrkan f.a. för att kyrkan tog betalt för avlatsbrev, som skulle göra så att människor slapp hamna i det brinnande helvetet efter sin död. 

Tack vare  boktryckarkonsten kunde hans texter spridas snabbt till många människor. Martin Luther satte igång något som kom att kallas för reformationen. Reformationen var en religiös förändring som började på 1500-talet, under renässansen. Den handlade om kritik mot den katolska kyrkan. Många tyckte att kyrkan hade för mycket makt och att, den skamligt nog, tog betalt för förlåtelse av synder.

Martin Luther översatte också Bibeln till tyska, så att vanliga människor kunde läsa den själva. Reformationen ledde till att den protestantiska kyrkan växte fram och förändrade Europa för lång tid framåt. I Sverige såg Gustav Vasa till att alla hushåll fick en bibel på svenska, vilket påverkade både religionen och det svenska språket.

Astronomen och vetenskapsmannen Nicolaus Copernicus bevisade att jorden kretsar runt solen och inte tvärtom. Han kom med en ny världsbild, den den heliocentriska modellen. Kyrkan höll fast vid den gamla uppfattningen om att jorden stod stilla i centrum av universum. Copernicus sa också att jorden snurrar runt sin egen axel, vilket förklarar dag och natt.


En av de mest kända renässansmänniskorna är Leonardo da Vinci. Han var ett italienskt universalgeni. Han var inte bara verksam som konstnär utan också som arkitekt, ingenjör, uppfinnare, naturforskare, matematiker, musiker och filosof. Leonardo da Vinci tillhör renässansens mest betydelsefulla gestalter. Han är mest känd för målningen Mona Lisa samt muralmålningen Nattvarden från 1498.






Renässansförfattare

Renässansen var alltså en tid då litteratur, drama och vetenskap utvecklades snabbt och lade grunden för det moderna samhället. Inom litteraturen blev språket mer personligt och verklighetsnära. Författare skrev om kärlek, makt, liv och död. William Shakespeare från England är den mest kända dramatikern från renässansen. Han skrev pjäser som Romeo och Julia, Hamlet och Macbeth, som fortfarande spelas i dag.

I Spanien skrev Miguel de Cervantes romanen Don Quijote, som räknas som en av världens första moderna romaner. Den handlar om en man som drömmer om att vara riddare och blandar fantasi med verklighet.

I Sverige nämns ofta Georg Stiernhielm, som levde i slutet av renässansen. Han skrev dikten Hercules, där en ung man måste välja mellan ett lätt och ett svårt liv. Hercules är en allegori över dygden och lasten, där hjältens val står mellan Fru Dygd och Fru Lusta.


Miguel de Cervantes

Miguel de Cervantes Saavedra, född 29 september 1547 i Alcalá de Henares, Kastilien, död 23 april 1616 i Madrid. Cervantes var en spansk författare och Spaniens nationalskald. Förattaren är framförallt känd för sitt verk Don Quijote (Don Quijote de La Mancha). Romanen handlar om riddaren av den sorgliga skepnaden och hans väpnare Sancho Panza. Den är en dråplig parodi på samtidens populära riddarromaner och stilbildande för den västerländska romankonsten.

Den spanska riddaren Don Quijote är huvudpersonen i Miguel de Cervantes berömda roman. Don Quijote är en fattig adelsman som förläser sig på ärofyllda riddarromaner och därför drar ut i världen för att upprätthålla romanernas ideal. 

Med huvudet förvridet av riddarromanernas höviska innehåll ser han därför inte världen för vad den är och rider iväg på sin gamla magra häst Rosinante. På resan har han sällskap av sin väpnare, bonden Sancho Panza som rider på åsnan Rucio. 

Don Quijote har som mål att visa prov på ridderlighet och han slogs mot väderkvarnar i tron att de var jättar. Tanken var att vinna sin älskade Dulcineas (från spanska ordet för "söt") kärlek. Dulcinea är en är en fantasibild som Don Quijote skapat, baserad på en vanlig bondflicka vid namn Aldonza Lorenzo, vilken han döper om och tillber utan hennes kännedom.  


William Shakespeare

William Shakespeare, född 1564 i Stratford-upon-Avon, Warwickshire var en engelsk dramatiker, poet och skådespelare. Många anser honom vara inte bara Englands nationalskald utan också världslitteraturens främste dramatiker genom tiderna. Man vet ganska lite om William Shakespeares liv. När han var 18 år gifte han sig med Anne Hathaway och de fick tre barn. 

I 25-årsåldern kom han till London där han arbetade som skådespelare och skrev sina första pjäser. Han blev ganska snart en känd teaterman och kunde bygga en egen teater åt sig och sin trupp. Teatern kallades Globe Theatre och invigdes 1599. Efter 20 år i London drog William Shakespeare sig tillbaka till Stratford-upon-Avon där han dog 1616. 

Att William Shakespeares pjäser har blivit så uppskattade och fortfarande spelas beror bland annat på att hans personer är så sammansatta. Den onde är inte alltigenom ond utan också en olycklig människa. Den gode kan vara självgod och den rättvise kan vara omänskligt hård. 

Men att pjäserna fått så mycket uppmärksamhet beror också på att språket är så rikt, naturligt och uttrycksfullt. Många repliker ur dem har blivit kända uttryck som man använder än i dag. Några exempel från Hamlet är: ”Ur led är tiden”, ”Jag vädrar morgonluft” och ”Att vara eller inte vara, det är frågan”.

William Shakespeare skrev många pjäser och dikter som kallas sonetter. Man brukar dela in dramerna i fyra grupper: komedier, tragedier, historiska krönikespel och sagospel.


Komedier

Komedierna är roliga pjäser. De bygger ofta på förväxlingar av personer eller något annat missförstånd som klaras upp i slutet. I till exempel En midsommarnattsdröm förvandlas hantverkaren Botten vävare till en åsna som älvadrottningen Titania förälskar sig i. 

Flera av komedierna har också allvarliga inslag, till exempel Köpmannen i Venedig där den grymme penningutlånaren Shylock också är en mycket olycklig människa. Två andra kända komedier är Trettondagsafton och Som ni behagar.


Tragedier

Tragedierna är sorgespel där människor dör, ofta på grund av missförstånd. De mest kända tragedierna är Hamlet, Romeo och Julia och Othello.

Hamlet utspelas i Danmark och huvudpersonen är prins Hamlet. Han är son till den avlidne kungen och får reda på att hans far blivit mördad av sin bror som är den nye kungen och har gift sig med Hamlets mor. Hamlet vill hämnas genom att döda sin farbror. Hans planer upptäcks och efter en rad missförstånd dör flera människor, även Hamlets älskade som heter Ofelia. Till slut dör även Hamlet själv.


I Romeo och Julia förälskar sig två ungdomar i varandra, men deras släkter är fiender vilket ställer till problem. Dessutom råkar de ut för en del olyckliga händelser som leder fram mot en katastrof. Othello handlar om en man som blir lurad att tro att hans fru bedrar honom vilket leder till att han stryper henne och till slut tar sitt eget liv. Två andra tragedier är Kung Lear och Macbeth.























torsdag 8 januari 2026

I väntan på mitt ovanliga liv - högläsning år 7 vt 2026

 


I väntan på mitt ovanliga liv av Pär Sahlin
Högläsning år 7 vt 2026




Resumé
I väntan på mitt ovanliga liv (2025) följer Silas, en 13-årig kille som tycker att hans liv är ganska vanligt och tråkigt — han vill att något spännande ska hända. Vi får läsa om hans vardag i skolan, kärleken han känner för en tjej i klassen som heter Narin, och hur han kämpar med både mobbare och sina egna känslor. Samtidigt har han ovanliga vänner … som 80-åringarna Gun och Åke och deras hund Tubben, som han ofta hänger med. Under en klassresa med paddling och äventyr börjar saker hända som förändrar hur han ser på sig själv och de runt omkring honom. 


När? Onsdagar vecka 9 - vecka 18 2026
Vad? Högläsning av I väntan på mitt ovanliga liv i ca 15 minuter
Hur? Diskussion i grupper 

FÖRE LÄSNINGEN
Titta på omslaget och läsa baksidestexten. Diskutera gemensamt i helklass.
1. Vad heter boken och vem har skrivit den?
2. Läs baksidestexten. Vilka personer handlar boken om? Vad får du veta om bokens
handling?
3. Vad föreställer omslaget? Utifrån omslaget, titeln och baksidestexten, vad tror du att boken kommer att handla om?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

LÄSNING 1 
Onsdag 25/2 Helén läser

Sidan 3-25 

Diskussionsfrågor till texten kap. 1-4:
  • Viggo väntar på Silas utanför hans hus. Vad har han för planer? Vad är Viggo för en person, tror du?
  • Vilket förhållande har Silas och hans syster "Zico" (Sigrid) till fotboll. Berätta.
  • Familjen Törngren bor på Västängsvägen 1 på femte våning. När huset var nytt var de som flyttade in jätteglada för att få bo där. Efter några år kom problemen i huset. Silas säger:" I huset flyttade istället sådana som vi in." (s.14) Vad menar han med det?

LÄSNING 2 
Onsdag 4/3 Helén läser

Sidan 26-52  
Diskussionsfrågor till texten kap. 5-9:
  •  Vilka är Gun och Åke? Hur kommer det sig att han umgås med två "panchisar"Varför tror du Silas trivs så bra dem? 
  • Viggos pappa har en tatuerad dödskalle som det står 12 i pannan på? Vad tror Silas att talet står för? Vad tror du att talet betyder?
  • På vilka olika sätt reagerar eleverna i klass 7A på att de ska åka på lägerskola? Hur hade du reagerat? 
  • Hur reagerar Silas när han möter Narin i hissen? Har du varit med om någon liknande situation? Hur reagerade du då? 

LÄSNING 3 

Tisdag 10/3 Pelle läser ca 10 min, sidan 53- 64

Diskussionsfrågor till texten kap. 10-11:
  • Silas tjuvlyssnar på sina föräldrar och räknar ut att någon på bottenvåningen ska flytta. Det visar sig att det är Viggo och hans pappa. Tjoho! Vad betyder det för Silas?
  • Silas har lyckats prata med Narin i hissen och hon har till och med skrattat åt hans skämt. Vilken framgång! Men hur tänker Silas att han ska, eller inte ska, närma sig henne? 
  • Vad gör Silas i mammas dator och varför? Ge exempel.

LÄSNING 4
Onsdag 11/3 Lykke läser ca 10 min, sidan 64- 74. Kapitel 12-14
Helén har NP svenska. Ingen diskussion idag.

LÄSNING 5
Tisdag 17/3 Pelle läser ca 10 min, sidan 75- 84. Kapitel 14-lite in på 15

LÄSNING 6
Onsdag 18/3 Helén läser s.84-100
Diskussionsfrågor till texten kap. 12-16:
  • "Den som har tur, behöver inget vett", säger Åke. Vad kan han mena med det?
  • Varför berättar inte Silas för sina föräldrar om hur elak Viggo var mot honom? 
  • Hur tror du att de hade reagerat om han berättat?

LÄSNING 7
Tisdag 24/3 Pelle läser s.100-110


LÄSNING 8
Onsdag 25/3 Lykke läser ca 10 min, s.110- 120?
Diskussionsfrågor till texten kap. ???
  • Ibland måste man "unna sig", säger pappa. Vad menas med det?
  • Silas blir förvånad när Zico ber att få tillbaka hunden. Varför är Silas så överraskad över Zicos handling?
  • Vad har hänt med Åke?

LÄSNING 9
Tisdag 31/3 Pelle läser s. 120-132

LÄSNING 10
Onsdag 1/4 Lykke läser ca 10 min, s.132-
Diskussionsfrågor till texten kap. 20-22
  • Vad menar Silas med att "livet går vidare, men livet står still..."
  • Tubbe är inte bara en hund i boken. Vad kan Tubbe symbolisera för Silas? Vad betyder hunden för Silas?
LÄSNING 11
Tisdag 14/4 Pelle läser Kap. 25 och 26 s.147-159


LÄSNING 12
Onsdag 15/4 Lykke läser ca 10 min, s.160-170
Diskussionsfrågor till texten kap. 
  • Varför är det så jobbigt för Silas att Narin ska få veta att han är intresserad av henne?
  • Hur tror du det går för Silas? Kommer han att våga närma sig Narin?
LÄSNING 13
Tisdag 21/4 Pelle läser Kap. 29 och 30  s.171-182

LÄSNING 14
Tisdag 28/4 Helén läser Kap.31 och 32 s.183-195


LÄSNING 15
Onsdag 15/4 Lykke läser ca 10 min, kap.33 s.195-204
Diskussionsfrågor till texten kap. 

LÄSNING 16
Tisdag 5/5 Pelle läser Kap. 34 s.204 - 217

LÄSNING 17
Onsdag 6/5 Lykke läser ca 10 min, kap 36 s.218
Diskussionsfrågor till texten kap. 35-36

LÄSNING 18
Tisdag 12/5 Pelle läser Kap. 37-+38 s.234

LÄSNING 19
Onsdag 13/5 Lykke läser ca 10 min, kap 38 s.234-
Diskussionsfrågor till hela boken


LÄSNING 20
Tisdag 19/5 Lykke läser Kap. 41-42 s. 248-255












Du ska få läsa och skriva en läslogg vid varje lästillfälle.

Gör så här:

  1. Läs minst i 30 min. 
  2. Gör veckans uppgift.

Bedömning

Nivå 0 - Ej underlag för bedömning

Har du glömt att publicera din uppgift, varit ledig eller var du sjuk? Alternativt inte gjort klart. Använd studieverkstad för att ta igen missade delar.

Nivå 1 Du håller en ok nivå på din text, men försök utveckla den. Det kan du göra genom att beskriva utförligare och berätta mer om personer eller händelser. Korrekturläs så att du inte missar exempelvis stor bokstav, punkt och stavning.

Nivå 2 Du håller god nivå på din text, men försök utveckla den vidare. Det kan du göra genom att beskriva utförligare och berätta mer om personer eller händelser. Motivera det du tycker.

Nivå 3 Du håller hög nivå på din text. Bra! Fortsätt så! Du använder ett bra och korrekt språk och du motiverar dina ställningstaganden.




Om jag läser för mitt barn…  Spelar det någon roll?

  • Nio av tio ord vi använder har vi lärt oss från skriven text.
  • En sjuåring har ett ordförråd på ca 5000 - 7000 ord.
  • En sjuttonåring som läst och/eller lyssnat regelbundet till texter har ca 50 000 - 70 000 ord.
  • En sjuttonåring som inte läst/lyssnat till texter har endast 15 000 - 17 000 ord.
  • Så stor är alltså skillnaden!
  • En vuxen behöver ett ordförråd på minst 50 000 ord för sitt dagliga liv, för att kunna hänga med i nyhetssändningar och för att kunna förstå normal tidningstext, instruktioner och anvisningar o s v.
  • Så visst spelar läsningen roll!
Mats Myrberg, Professor i specialpedagogik, Stockholms Universitet
Ingvar Lundberg, Professor i psykologi, Göteborgs Universitet

onsdag 7 januari 2026

Skriva referat - film Lion

 


Skriva referat









Din uppgift


Din uppgift är att se filmen Lion och skriva ett referat av denna.

Länk till filmen på sli.se:


Vad är referatets genretypiska drag?

  • Syftet är att återge det viktigaste från ett stoff, exempelvis en text eller film.
  • Man anger alltid källan, oftast i inledningen.
  • Referatet är alltid betydligt kortare än originalet.
  • Man referatmarkera, alltså berättar vem som skriver/säger vad.
  • Språket är formellt och fritt från egna åsikter.
  • Ibland citerar man, det vill säga man återger exakt och ordagrant vad som sägs eller skrivs i originalet. Då används citattecken.
  • Presens används ofta i referat.


Tips för dig som ska skriva ett referat





























Exempel på text och ett referat av denna.







































Uppgifter


Läslogg år 8 vt 2026

 

Läslogg år 8 vt 2026



Du ska få läsa och skriva en läslogg vid varje lästillfälle.

Gör så här:

  1. Läs minst i 30 min. 
  2. Gör veckans uppgift.

Bedömning

Nivå 0 - Ej underlag för bedömning

Har du glömt att publicera din uppgift, varit ledig eller var du sjuk? Alternativt inte gjort klart. Använd studieverkstad för att ta igen missade delar.

Nivå 1 Du håller en ok nivå på din text, men försök utveckla den. Det kan du göra genom att beskriva utförligare och berätta mer om personer eller händelser. Korrekturläs så att du inte missar exempelvis stor bokstav, punkt och stavning.

Nivå 2 Du håller god nivå på din text, men försök utveckla den vidare. Det kan du göra genom att beskriva utförligare och berätta mer om personer eller händelser. Motivera det du tycker.

Nivå 3 Du håller hög nivå på din text. Bra! Fortsätt så! Du använder ett bra och korrekt språk och du motiverar dina ställningstaganden.


Tänk på att dina läsloggar är viktiga! De visar inte bara din läsförståelse, utan även dina åsikter, tankar, reflektioner samt din analysförmåga.


När du skaffat en ny bok:
  1. Presentera din bok: titel, författare och utgivningsår. Berätta om boken ingår i en serie, har blivit filmatiserad eller om den fått något pris. Presentera även författaren.
  2. Vad har du för förväntningar på boken?


Vecka 2 fredag 9/1
  1.  Mellan vilka sidor har du läst idag? 
  2. Skriv en kort text om vad du tror kommer att hända huvudpersonen/erna den närmaste tiden i din bok.

Vecka 3 fredag 16/1
  1. Mellan vilka sidor har du läst idag? (Exempel: s.38-76)
  2.  Beskriv miljön noga och utförligt. Var utspelar sig boken?  Föreställ dig hur det ser ut? Hur låter det? Hur luktar det? Hur känns det? Finns det några favoritställen för karaktärerna? Ute, inne, stad, land?

Vecka 4 23/1 PRAO


Vecka 5 fredag 30/1
  1. Mellan vilka sidor har du läst idag? (Exempel: s.38-76)
  2. Vad säger dig omslaget till boken? Berätta om varför du tror det ser ut så här och vad du tycker om det.
  3. Hur hade omslaget sett ut om du hade fått bestämma?
Vecka 6 fredag 6/2

  1. Mellan vilka sidor har du läst idag? 
  2. Välj någon sorts musik, musikstil/genre, artist eller låt, som du tycker har koppling till boken du läser. Presentera och förklara vilken koppling du ser.

Vecka 7 fredag 13/2

  1. Mellan vilka sidor har du läst idag? (Exempel: s.38-76)
  2. Återberätta vad som har hänt i boken hittills… och skriv en egen tanke om det du läst. 
Vecka 8 Sportlov fredag 13/2

Vecka 9 fredag 27/2
  1. Mellan vilka sidor har du läst idag? (Exempel: s.38-76)
  2. Beskriv  utförligt minst två av karaktärerna  från din bok. Tänk egenskaper och inte bara utseende. Tänk även känslor, handlingar/beteende och relationer.
Vecka 10 fredag 6/3

  1. Mellan vilka sidor har du läst idag? (Exempel: s.38-76)
  2. Beskriv en speciell händelse från boken och skriv en egen tanke om händelsen. Tänk på att du ska beskriva utförligt och att du ska reflektera över det du läst. 
Vecka 11 fredag 13/3

  1. Mellan vilka sidor har du läst idag? (Exempel: s.38-76)
  2. Bok och bild - Välj en liten bit text, eller en replik, ur den bok du läser och välj en bild som passar till. Presentera bild och text och förklara den koppling du ser.
Vecka 12 fredag 20/3
  1. Mellan vilka sidor har du läst idag? (Exempel: s.38-76)
  2. Välj ut ett citat (en eller ett par meningar) ur din bok och berätta om varför du valde just det citatet. Du kan även välja ett känt citat och motivera varför det passar till din bok.
Att citera innebär att ordagrant återge vad någon har skrivit eller sagt. Citaten bör vara få och väljas med eftertanke. Korta citat sätts inom "citattecken".




Vecka 13 fredag 27/3
  1. Mellan vilka sidor har du läst idag? 
  2. Ofta förstärker man en berättelse i en bok eller film med motsatspar såsom krig och fred, kärlek och hat, stor/liten, rik/fattig, ful/snygg, sant/falskt, rätt/orätt eller det onda och det goda. Vilka motsatspar kan du hitta i din bok? Motivera varför de motsatserna har en viktig roll i din bok.
Vecka 14 fredag 3/4 Långfredag

Vecka 15 fredag 10/4 Påsklov

Vecka 16 fredag 17/4 
  1. Mellan vilka sidor har du läst idag? 
  2. Berätta om något du läst hittills. Vilken känsla skulle du koppla till just detta du läst? Rädsla, trygghet, värme, kyla, sorg, glädje, ångest, skam, längtan, hopp, tacksamhet... eller något annat. Varför valde du just den känslan?
Vecka 17 fredag 24/4 
  1. Mellan vilka sidor har du läst idag? (Exempel: s.38-76)
  2. Om du var tvungen att lägga till en karaktär i din bok, hur hade den personen sett ut och vad hade hänt runt den personen? Använd dig av det som står i rutan: "Utanpå, inuti,omkring."

Vecka 18 fredag 1/5 lovdag


Vecka 19 fredag 8/5
  1. Mellan vilka sidor har du läst idag? (Exempel: s.38-76)
  2. Återberätta vad som har hänt i boken hittills och skriv en egen tanke om det du läst, dvs. gör en reflektion.
Vecka 20 fredag 15/5 Lovdag

Vecka 21 fredag 22/5
  1. Mellan vilka sidor har du läst idag? 
  2. Skriv och berätta vilka likheter och vilka skillnader det är på dig och  huvudpersonen i din bok. Det kan vara allt från utseende, ålder, utbildning, familj, bostad, ekonomi, husdjur, sport eller hur vardagen ser ut hos er.
Vecka 22 fredag 29/5
  1. Mellan vilka sidor har du läst idag? (Exempel: s.38-76)
  2. Välj ut fyra substantiv, fyra adjektiv och fyra verb ur din bok. Sätt in orden i meningar, så att man förstår vad de betyder.
Vecka 23 fredag 5/6
  1. Mellan vilka sidor har du läst idag? (Exempel: s.38-76)
  2. Finns det någon orättvisa i din bok? Berätta. Om inte, berätta om något rättvist - något som du tycker är schysst och bra.

Extras
  1. Mellan vilka sidor har du läst idag? (Exempel: s.38-76)
  2. Du är en reporter på en tidning. Gör en intervju med huvudpersonen i din bok.

Litteraturhistoria, John Steinbeck - Möss och människor - läsloggsuppgifter

 



Läsloggsuppgifter

Alla i klassen läser Möss och människor av John Steinbeck.

Eventuellt läser läraren högt ur något kapitel.


Vecka 3 torsdag 15/1
Mellan vilka sidor har du läst idag?

Två bokfrågor
A. Om Lennie hade levt idag så skulle han kanske kallas för en person med funktionsvariation. Får du samma intryck av Lennie? Motivera. Ge några exempel från bokens första två kapitel som visar på detta.

B. Hur anser du att att en person med Lennies funktionsvariation behandlas idag, i dagens samhälle?

Bedömning
100 - Uppgiften genomförd men inget eller ett enkelt resonemang
200 - ett enkelt eller förhållandevis utvecklat resonemang
300 - ett väl utvecklat resonemang


Vecka 4 torsdag 22/1
Mellan vilka sidor har du läst idag?

Uppgift:
Hur anser du att författaren presenterar personerna? Hur låter han oss lära känna personerna? Gör han det genom  att berätta om dem eller att låta dem själva tala? Jag vill att du motiverar ditt svar.

Bedömning
100 - Uppgiften genomförd men inget eller ett enkelt resonemang
200 - ett enkelt eller förhållandevis utvecklat resonemang
300 - ett väl utvecklat resonemang

Vecka 5 torsdag 29/1

Mellan vilka sidor har du läst idag?
Två frågor:
1. Ge en redogörelse för deras återkommande samtalsämne. 
2. Förklara var och när du tror att historien utspelar sig. Hur kan man förstå det? Ge exempel från boken.

Bedömning
100 - Uppgiften genomförd men inget eller ett enkelt resonemang
200 - ett enkelt eller förhållandevis utvecklat resonemang
300 - ett väl utvecklat resonemang

Vecka 6 torsdag 5/2
Mellan vilka sidor har du läst idag?
Bokuppgift:
Bok och musik. Välj ut ett musikstycke/låt och motivera varför du tycker att musiken passar samman med boken.

Bedömning
100 - Uppgiften genomförd men inget eller ett enkelt resonemang
200 - ett enkelt eller förhållandevis utvecklat resonemang
300 - ett väl utvecklat resonemang

Vecka 7 torsdag 12/2
Mellan vilka sidor har du läst idag?
Om du hade skrivit boken Möss och människor, vad hade du varit mest nöjd med då?
Det kan vara en av karaktärerna, handlingen eller miljöbeskrivningarna eller något annat. Berätta hur du tänker och ge exempel från boken.

Bedömning
100 - Uppgiften genomförd men inget eller ett enkelt resonemang
200 - ett enkelt eller förhållandevis utvecklat resonemang
300 - ett väl utvecklat resonemang

Vecka 9 tisdag 24/2
När du kommit till denna uppgift har du också läst ut boken Möss och människor och vet hur den slutar.
Din uppgift blir nu att skriva ett alternativt slut där George väljer att hantera situationen på ett annat sätt.

måndag 15 december 2025

Klassiker genom tiderna



 

Klassiker genom tiderna




Här presenteras de litterära epokerna


Starka kvinnliga röster i 1800-talets litteratur


Emma av Jane Austen 


Jane Austen (1775–1817) var en engelsk författare som verkade under övergången mellan upplysningen och romantiken. Austen räknas oftast till romantiken i litteraturhistorisk 
mening. Jane Austen skrev om livet i England i början av 1800-talet, särskilt om hur viktigt äktenskap och klass var, framför allt för kvinnor som hade få egna möjligheter att försörja sig.

Jane Austens böcker handlar ofta om kärlek, men hon skriver på ett realistiskt och humoristiskt sätt. Hon använder ironi och visar hur människor kan missförstå varandra. Till hennes mest kända verk hör Stolthet och fördom (Pride and Prejudice) Emma.

Emma (1815) handlar om Emma Woodhouse, en ung kvinna som tror att hon är bra på att para ihop andra människor, men som ofta har fel. Genom Emmas misstag lär hon sig mer om sig själv och om vad riktig kärlek är. 

Jane Austen var inte öppet engagerad i kvinnors rättigheter på ett politiskt sätt. Hon deltog inte i några rörelser och skrev inga texter där hon krävde förändring, vilket också var svårt för kvinnor på hennes tid. Däremot visar hennes romaner tydligt att hon brydde sig om kvinnors situation i samhället. Hon skildrar hur kvinnor ofta var ekonomiskt beroende av att gifta sig och hur deras värde bedömdes utifrån utseende och status. Hennes kvinnliga huvudpersoner är ofta intelligenta, självständiga och ifrågasättande, även om de är begränsade av samhällets regler. 

I romanen Emma möter vi till exempel en kvinna som är ovanligt självständig för sin tid, men som ändå påverkas av normer kring äktenskap och klass. Därför brukar Jane Austen beskrivas som tidigt feministisk i sitt sätt att skriva, även om hon inte var feminist i modern mening.


Systrarna Brontë 

Charlotte och Emily Brontë hör till de mest betydelsefulla författarna i den engelska litteraturhistorien. Som systrar och författare verkade de under 1800-talet och skapade romaner som än i dag berör läsare genom sina starka känslor, komplexa karaktärer och skildringar av individens kamp mot samhällets normer. Mest kända är Charlotte Brontë för Jane Eyre och Emily Brontë för Svindlande höjder (Wuthering Heights), två verk som räknas som klassiker.

De tillhör den litterära epoken romantiken, som präglades av fokus på känslor, fantasi och individens inre liv. Detta märks tydligt i deras texter genom intensiva känsloskildringar, dramatiska miljöer och starka, ofta rebelliska huvudpersoner. Samtidigt finns även drag av realism, särskilt i Charlotte Brontës samhällsskildringar, vilket gör deras verk till en brygga mellan romantiken och den framväxande realismen.


Jane Eyre av Charlotte Brontë

Charlotte Brontë föddes år 1816 och växte upp på landsbygden i England tillsammans med sina syskon. Charlotte och hennes systrar, Emily och Anne Brontë, blev alla kända författare. Under sin uppväxt hade de ett ganska svårt liv, och många av deras erfarenheter påverkade det de skrev om i sina böcker.

Charlotte Brontës mest kända verk är Jane Eyre, som publicerades år 1847. Romanen handlar om en flicka som heter Jane Eyre och som växer upp som föräldralös. Hon får tidigt lära sig att klara sig själv och stå upp för sig själv, trots att livet är hårt mot henne. När Jane blir vuxen börjar hon arbeta som guvernant och förälskar sig i sin arbetsgivare, Mr Rochester. Boken handlar mycket om kärlek, men också om att vara självständig, om rätt och fel och om att våga följa sitt samvete.


Jane Eyre var speciell när den kom ut eftersom huvudpersonen är en stark och självständig kvinna som inte vill underordna sig andra. Romanen räknas i dag som en klassiker och är fortfarande populär, eftersom många kan känna igen sig i Janes kamp för respekt, kärlek och ett eget liv. 

Under Charlotte Brontës samtid, alltså mitten av 1800-talet i England, påverkades samhället starkt av industrialiseringen. Många människor flyttade från landsbygden till städerna för att arbeta i fabriker. Arbetsförhållandena var ofta hårda, lönerna låga och barnarbete var vanligt. Skillnaderna mellan rika och fattiga var mycket stora.


Samhället var också tydligt uppdelat i sociala klasser. Det var svårt att förändra sin klass, och ens bakgrund avgjorde ofta vilka möjligheter man hade i livet. Överklassen och medelklassen hade mer makt och trygghet, medan arbetarklassen levde under osäkra förhållanden.

Kvinnors roll var starkt begränsad. De förväntades ta hand om hemmet, gifta sig och vara lydiga. Kvinnor hade få rättigheter och begränsade möjligheter till utbildning och arbete. Att vara självständig kvinna, som Jane Eyre, var därför ovanligt och radikalt för tiden.

Religion och moral spelade också en viktig roll i samhället. Man förväntades följa strikta regler för hur man skulle leva och bete sig. Många av dessa samhällsfrågor – klasskillnader, kvinnors ställning och moral – syns tydligt i Charlotte Brontës verk, särskilt i Jane Eyre.


Svindlande höjder av Emily Brontë


Emily Brontë föddes år 1818 och växte upp på landsbygden i norra England tillsammans med sina syskon Charlotte, Anne och Branwell Brontë. Branwell Brontë utbildade sig till porträttmålare och var som sådan verksam i Haworth 1838–1839. Han är främst känd för ett porträtt av systrarna, där han själv ursprungligen förekom, men han målade över det, den ljusa skuggan bakom tros vara övermålningen. Tavlan hänger på National Portrait Gallery i London.

Emily Brontë levde under samma tid som industrialiseringen förändrade England, med stora klasskillnader och strikta regler för hur människor skulle leva, särskilt kvinnor. Kvinnor hade få rättigheter och förväntades vara tysta, lydiga och fokusera på familjen. Emily passade inte riktigt in i dessa normer, vilket märks i hennes sätt att skriva. Emily Brontës mest kända och enda roman är Svindlande höjder (Wuthering Heights), som gavs ut år 1847. 


Boken Svindlande höjder utspelar sig på den karga engelska landsbygden och handlar om starka känslor som kärlek, hat och hämnd. I centrum står den stormiga relationen mellan Catherine Earnshaw och Heathcliff. Romanen är mörk och intensiv och skiljer sig från många andra böcker från samma tid. Familjen levde ganska isolerat, och naturen runt deras hem hade stor betydelse för Emilys liv och skrivande. Hon var en tillbakadragen person som trivdes bäst hemma och ute i naturen.

När Svindlande höjder kom ut fick den blandade reaktioner, eftersom den bröt mot tidens normer. I dag räknas den som en klassiker och anses vara ett av de mest originella verken i den engelska litteraturen. Emily Brontë dog ung, bara 30 år gammal 1848, men hennes roman har fått ett mycket stort genomslag. 

Alla tre systrarna Brontë avled i sviterna av tuberkulos. Emily och Anne dog med sex månaders mellanrum, 30 och 29 år gamla. Branwell Brontë dog 1848, 31 år gammal, som en följd av att hans svåra missbruk av opium och alkohol dolt hans tuberkulos. Charlotte fortsatte att skriva efter systrarna bortgång, men även hon dog i tuberkulos sex år senare, 1855 endast 38 år gammal. 


-------------------------------------------------------------------------------------------------------


Charles Dickens - realism och medmänsklighet


Lysande utsikter av Charles Dickens

Charles Dickens var en av de mest kända engelska författarna under 1800-talet. Han levde under den viktorianska tiden, då England förändrades snabbt på grund av industrialiseringen. Många människor flyttade till städerna, och skillnaderna mellan rika och fattiga blev stora. Dickens skrev om sin samtid och ville visa hur hårt livet kunde vara för barn, fattiga och utsatta människor.

Dickens tillhör realismen, eftersom han försökte skildra verkligheten som den var. I sina böcker beskriver han samhällets orättvisor, till exempel barnarbete, fattigdom och dåliga levnadsförhållanden. Samtidigt använde han starka känslor och tydliga karaktärer för att väcka läsarens medkänsla.


Bland hans mest kända verk finns Lysande utsikter och En julsaga. Lysande utsikter handlar pojken Pip som växer upp under enkla förhållanden, men får chansen till ett bättre liv. Boken tar upp teman som klass, ambition och vad som egentligen gör en människa lycklig. 

En julsaga handlar om den rike och snåle Ebenezer Scrooge, som genom flera övernaturliga besök lär sig att visa omtanke och medmänsklighet. Båda böckerna visar Dickens vilja att kritisera samhället och samtidigt förmedla hopp om förändring.

Både Lysande utsikter och En julsaga räknas som klassiker inom engelsk litteratur. De har lästs i många generationer och används fortfarande i skolor. Båda böckerna visar tydligt Dickens sätt att skriva om samhället och människors liv, och därför har de bestått över tid.



Geografi, Sårbara platser

  Sårbara platser När vi pratar om sårbara platser handlar det inte bara om var naturen är vildast, utan om var kombinationen av naturkrafte...